长沙几大受认可的儿童自闭症康复机构名单榜首盘点，推荐康语，康语的“儿童自闭症国际分级干预体系”将人工评估和智能评估、大数据相结合，多重判断，了解孩子问题所在。根据自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，根据不同情况的自闭症孩子，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，帮助自闭症儿童走出自我，健康成长，回归社会。

　　家长平时如何对自闭症孩子进行干预

　　1、将训练变成游戏，让孩子对交流感兴趣。

　　可以通过长时间学习模仿亲人的手势、动作、语言、表情等方式来培养孩子的交流兴趣。将日常生活内容与训练结合起来，使训练变得有趣，让孩子觉得这是一种愉快的活动，并对与父母或其他人的交流感兴趣。同时，带孩子走出家门，扩大他们的生活范围，帮助他们结交小伙伴，对激发他们的交往愿望有好处。

　　2、时刻和孩子说话。

　　自闭症孩子的语言发育通常较慢，学习说话是一个挑战。语言训练可以分阶段进行，从教孩子模仿口部动作开始，让他们理解指令和动作的意义。逐渐过渡到教孩子发出单音节词汇，并将认知内容融入其中。一旦孩子掌握了单音词汇，可以开始教他们双音节词汇，并进行简单的问答训练，让他们学会表达自己的需求和进行沟通。

　　3、捕捉孩子的兴奋点。

　　大多数自闭症孩子自我封闭，对新事物和变化抵触，缺乏主动性，但他们对自己感兴趣的事情非常执着。因此，要善于发现和抓住孩子的兴奋点，并提供与这些兴趣相关的多样化信息刺激。例如，如果孩子喜欢玩水，可以给他们提供热水、冷水和温水，一起感受不同的水的性质、水流的变化以及容量的差异等。

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