长沙儿童自闭症康复机构效果好的选哪家，推荐康语，康语针对2-7周岁自闭症谱系儿童，康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。依托于自有特教孵化园联合相关机构，在范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。提供完整课程、产品体系，以特许加盟方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。

　　如何建立自闭症孩子的时间观念

　　孩子有了时间观念，就会有规律的方向去做事情。将训练融入生活，让孩子身临其境的去感受时间的流逝，帮助孩子在必要的时间点内做必要的事情，具体可以这么做:

　　1、日程表

　　自闭症儿童对未知事物的紧张焦虑情绪，清晰的日程表能帮助儿童更好地理解任务要领，更地独立完成任务。

　　将上学日和休息日在日程表上用荧光笔标注出来，在每的开始可以告诉孩子:今天是红色，所以需要上课，今天是绿色所以是周末，来帮助孩子理解上学日和休息日。

　　在每即将结束后，让孩子在日程表上画一个表情或圈圈，表示今天已经结束。另外，如果家长告诉孩子明天要做什么事情，可以在日历上做个记号，提前让他们知道接下来有“好玩”的事情，无形中也培养了孩子的等待能力。

　　2、提示卡片

　　有了今天、明天这个概念，接下来可以培养孩子的规律生活习惯，只有这样，孩子才能对“时间”这个抽象的概念有深刻的认识和理解。

　　为了让孩子能保持掌握学到的生活习惯和生活技能，可以借助提示卡片，帮助孩子明确“我要去哪里”以及“我要做什么”，协助孩子在一段时间内(上午、下午、或一周)要从事的活动。

　　家长利用文字或图片的信息展示方式，安排孩子的行程，解决孩子的“我要做什么(任务)”“我要做多长时间或做多少(任务)”以及“下一步我要做什么”等问题，为儿童提供清晰的指导，对于稳定孩子的情绪有重要的作用。

　　本文由长沙康语儿童自闭症康复机构顾问老师整理归纳，更多相关资讯，咨询服务，费用明细，地址等信息，可以留下您的联系方式，顾问老师24小时内回复您，为您解答疑惑。